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发布日期:2024-11-05 08:44 点击次数:166
换种想维去战斗
■解放军报记者 李由之
秋日,南部战区空军航空兵某旅外场塔台屏幕上,数架战机的飞行轨迹交汇缠绕,高度速率等参数不断跳跃。此刻,空中战局强烈胶著,战机在空战区域陆续反转、换向、天真,攻防态势反复变化……
不雅训过程中,记者刺眼到:指挥员似乎故意减少侵略,让翱游员放开看成,奋力弘扬他们的最大作战后劲。这种老师方式,源于该旅“蓝军分队”在一次拒抗中的斗胆突破。
那次,战前计划刚进行不到10分钟,大家已达成共鸣。这时,率领蓝军分队上阵的某大队龙大队长却示意:“还有其他可行有磋磨,为什么不尝试一下?”
听到他的话,计划室里的十几双眼睛皆刷刷望向他。
“大家同在一个单元,一皆计划老师期间深切,很容易变成想维定势,固化战斗特色。”龙大队长告诉记者,那次计划他下定决心,和蓝军分队的战友一皆,给常常交锋的老敌手“少许心思瞧瞧”。
明天清早,跟着指挥员一声令下,红蓝两边战机呼啸起飞。
驾机穿过厚厚的云层,红方翱游员詹言与长机配合,对连累区建立态势感知。一齐上舒坦得稀奇,到达预定空域后,詹言短暂刺眼到,一架“敌”机混沌在前哨出没。
濒临这样好的膺惩时机,詹言心动不已:“不可或缓,再拖俄顷就跑了!”
经过长机承诺,詹言铆足了劲向“猎物”扑畴昔。
令东谈主出东谈主预感的是,两边参加视距限制后,“猎东谈主”和“猎物”的变装尽然倒置过来——蓝方战机猛然朝上攀升、拉开高差,詹言短暂丢失算划。就在他到处寻找时,蓝方战机遽然出目下他死后……
不等詹言作出反馈,蓝方翱游员依然“辐射导弹”……
“漂亮!”对龙大队长来说,一切似乎尽在掌持。这次老师,他们充分弘扬翱游员个东谈主战斗本领,灵活设想对战有磋磨,利用山体低空突防、利用云层遁藏跟踪,奏效打了红方一个措手不足。
一次折戟,胜过千百次耳提面命。蓝军分队用一场不讲套路的实战拒抗,奏效激勉了各翱游大队的战斗血性。
管束学上有一个见识叫“鲶鱼效应”,指的是通过引入新元素或竞争者来刺激一个群体的活力。在南部战区空军航空兵某旅,蓝军分队正演出着这样的变装。
比年来,该旅一直饱读动官兵从管束实战问题起程,积极实践考据,把敌手想维镶嵌任务计议、协同准备、战斗实践、遵守评估全程。蓝军分队的战斗航迹,为该旅更动战法训法、磨真金不怕火打赢才能,不断创造着新的可能。
当好“磨刀石”:一群战鹰的智勇之谈
■廖诗宽 王 男 王鑫伟 解放军报记者 李由之
南部战区空军航空兵某旅组织翱游老师。张为栅摄
放开看成前,要投诚的敌手是我方
“敌手,不再是一谈能错误猜出谜底的题目!”
对南部战区空军航空兵某旅的翱游员来说,那次拒抗老师带来的想想冲击,于今让他们明日黄花。
拒抗中,蓝方指挥员临时决定,在战斗运转时就纠合统共军力,拉开架势与红方伸开决战。战斗刚打响就参加尖锐化阶段,这一举动让红方措手不足。仅用一个多小时,蓝方就达成作战意图。
拒抗老师限制,蓝方翱游员直呼过瘾,红方翱游员深受颤动……
那年,该旅在某大队龙大队长牵头下,针对不同任务与老师内容,抽调空勤、战勤、机务等各专科主干苗子构成蓝军分队。为了充分弘扬“磨刀石”作用,他们计议敌手的作战方式和作战原则,结合典型策略战法,伸开了一系列专项设想敌老师。
“唯独让蓝军分队更像现实敌手,然后镶嵌平时老师中,带动大家放开打,才能更好地促进战斗力栽种。”谈及确立蓝军分队的初志,该旅指挥说。
云表之上,一场多因素海空协同老师正在上演。
龙大队长与翱游员汪强共同掩护一架战机,向红方磋磨发起突击。汪强接受自主设想的策略,飞出一谈出东谈主意象的突防航路,奏效“肆虐”磋磨。
经历了越来越多“放开打”的短暂,汪强嗅觉我方的“弘扬空间越来越大”。
“放开打”,冲破的是遏止战斗力的想维桎梏。“以前评定翱游成绩时,一朝出现某项数据偏差,就会被判为失实。这导致咱们在很厚情况下放不开看成,不敢作念动作。”汪强说。
蓝军分队确立后,他们掀开想路,专门针对这一问题进行计划——只须相宜安全礼貌,又能达成作战意图,就应该允许翱游员字据战场态势自主弘扬。与此同期,该旅赋予了蓝军分队更大权限:不错畅达组织目田空战课目老师。
每次拒抗老师,蓝方翱游员身边的友机、濒临的“敌”机与担负的任务都会有所不同。通过不固定编组的老师模式,翱游员不错尽快稳当各样变装、各式作战环境,取东谈主之长补己之短,不断栽种自主作战才略和老师效益。
放开看成前,要投诚的敌手是我方。就这样,翱游员们告别“飞数据”的传统模式,确切迈进“飞方法”“飞作战”的新阶段。
一次拒抗,蓝军分队一亮相便技惊四座,一个个高难度策略动作按序出现,让红方措手不足。
“本年不错用,来岁就不行了。因为敌手不会吃第二次亏。”翱游员陈逸笑着告诉记者。日眉月异的策略变化,不时让这位领有20多年翱游经历的老翱游员感叹不已:“计议策略莫得间断符,多一套策略,就多一种制胜将来战场的可能性。”
薄暮时候,一架架战机自空中返航。翱游员们手拎头盔,淡定安定地走向讲评室。身上被汗水浸湿的翱游服自满着,他们刚经历了一场病笃强烈的拒抗。
天外归于沉静,“战斗”却还未住手。恭候他们的,将是一场新的“头脑风暴”……
将来战场的棋盘上,莫得传统的范畴地带
一场拒抗,己方双机被判定“突防失败”,原因安在?复盘中,蓝军分队官兵找到了谜底——
在红方干扰下,飞机与后方指挥所的通讯链路受到影响,导致态势感知才略被减轻。发现问题的同期,他们也明锐意志到,克敌制胜的突破口,就在于编队精妙协同。
“在拒抗中流露问题并不可怕,重要是‘认账’后该若何‘销账’。”龙大队长说,“咱们唯独加强编队协同计议,练强空中作战‘小体系’,才能在各式复杂环境下遥远保持作战才略。”为此,他们利用各级演训契机主动发现问题、永诀问题,并组织专东谈主伸开集智攻关,不断修正策略动作与配合过程。
不久后,该旅组织的一场对地打击老师中,翱游员们凭借灵活多变的策略、默契娴熟的协同,打出精彩配合——
四机起飞,纵深布势。翱游员按任务计议赶赴预定地域,1号机领先发现磋磨,速行将态势同步推送给统共这个词编队。4号机在友机掩护下,以迅如风雷之势完成对磋磨的锁定与攻击……
一次次实战锻真金不怕火中,翱游员们对“维持”“协同”等战斗见识、模式愈发熟悉,对体系拒抗的融会也不断加深。
“在体系拒抗中,避敌手矛头,同期找准敌手的薄瑕疵,是战场制胜的重要。”翱游员陈逸谨记一次拒抗老师,谁也没料想,红方会对准他们沉沦薄弱的加油机。效率,在战机加油时,他们被敌手奏效偷袭。
“敌手不会循途守辙跟你打,咱们的视线不成局限在座舱操纵,更要看到体系全局。将来战场的棋盘上,莫得传统的范畴地带。”回忆起那次失利,陈逸于今感到“值取得味”。
波浪拍打礁石,跑谈通向大海。一次任务,该旅打法分队进驻某临海机场,作为蓝方空中作战力量,与红方部队伸开拒抗。
“体系拒抗,具有多重行动并行、攻守换位赶紧、敌我拒抗和会等特色。作为蓝方,咱们必须对准敌手作战体系中的‘靶心’,通过精确出击,匡助红方部队发现我方的薄瑕疵、练强作战过程中每个步履。”翱游员安旭告诉记者。
为了达成这一磋磨,蓝方分队从进驻前就见缝插针进行技策略计议。进驻后,他们立即伸开对接职责,谐和当地航管、征象、场务等部门对分队官兵进行表面讲课,有针对地作念好技策略准备。
那天,拒抗在海天之间打响。
蓝方战机编队穿梭于云端,协同伸开区域联防。安旭与战友密切配合,字据红方整身处所布设和油量储备,准确展望红方的突击主见。尔后,在第一波次交锋中,他们奏效掷中2架“敌”机,达成蓝方作战意图,也为红方明确了策略校正的主见。
脑力和理智,是制胜战场不可或缺的金钥匙
漫空寥廓,波浪翻涌。
那次海空拒抗老师,龙大队长受领任务,驾机对海面两艘舰船进行突防。就在他特出第一艘舰船的防地时,雷达遽然发出锁定告警。龙大队长还没反馈过来,通讯系统依然传来音讯:突防失败!
这个效率,出乎龙大队长的意象。战后复盘时,他才得知,任务前,“敌”指挥部临时调养了一艘舰船。由于莫得事先准备,龙大队长被打得措手不足。这次教导像一根刺,深深扎在他的心上。
“战场上哪有那么多事先准备的契机?唯有见招拆招、以变应变,方能克敌制胜。”龙大队长感叹。
那场失利后,他同感身受,与战友共同计划不同作战布景下的策略有磋磨,堤防老师翱游员回船转舵才略。
一次,龙大队长在担任评估员时,不雅测到一艘舰船正驶离口岸。他心念一动,绝不徬徨地拨通伯仲部队的电话——一齐干系、反复谐和,最终,他奏效为战友争取到一次拒抗老师契机,让蓝军分队官兵得以考据本身的策略构想。
要想用得好,必须练得勤。为了让拒抗开释最好遵守,该旅蓝军分队与空军地导部队、舟师舰艇部队常态开展老师联结,相互查找差距不足。
“与不同敌手过招,天然压力不小,但收货更大。”翱游员黄朝嵘还谨记,和空军地导某部伸开的一场拒抗老师。
阵脚上,红方防空警报骤然响起;云端上,蓝方数架战机迅猛袭来。
蓝方翱游员驾驶战机俯冲而来,低空突防掠过阵脚。红方一位老班长不禁艳羡,从戎近20年,这是他头一次看见“这样‘嚣张’的蓝方战机”。
尽管战勤东谈主员不断调养雷达主见,红方照旧丢失了磋磨,被蓝军分队抢先一步。演训限制,参训官兵坐到一皆,结合各自岗亭复盘战斗过程。
拒抗中,地导官兵穷尽一切办法破解困局,尝试并查验了多种招法,也从中获得许多想考。复盘限制,他们将蓝方提议的“字据磋磨性格推算航迹”“实时退换抗干扰方式”等意见逐个纪录在册,作为接下来突破的要点。
每次过招后,红蓝两边都会毫无保留地把计议心得和盘托出。各方结出的“战果”越来越丰硕,红方不断进步成长,蓝军分队这块“磨刀石”也变得愈加毅力。“大家都找到战斗力建造的短板,即是蓝军分队存在的好奇。”该旅指挥告诉记者。
西北戈壁,战斗正酣。粗粝的大地上映射着数个黑影,机翼下满载弹药,耀眼着慑东谈主的冷光。接到突击提示,蓝军分队翱游员于律立即驾机起飞,向数百公里外的地导雷达堤防要隘天真。
红方阵脚,各作战单元快速参加预定位置,编织出严密的堤防体系,很快就瞻念察到蓝方攻击意图。
于律灵活垄断策略间接天真,尽量裁汰被发现距离。到达某个点位后,他遽然加满油门、拉动垄断杆,让战机在漫空中划出一谈曲线。
底本,于律把统共这个词突击航路永诀红数段,并字据翱游速率,事先计议出到达每个回避点的期间。实践战斗中,他就不错通过翱游用时定位本身位置,从而与脑海中所处位置的地形地貌进行匹配,随后作念出最有益的回避动作。
“脑力和理智,是制胜战场不可或缺的金钥匙。翱游不仅需要反复熟习,还得善于想考。”于律说,“唯独每次翱游都赶紧找到问题、不断校正,才能将本身磨真金不怕火得愈加繁密,才能把部队打磨成更狠恶的尖刀。”
接触是力的比拼,更是智的较量。翱翔于湛蓝漫空,蓝军分队的翱游员们知谈,唯有用头脑翱游,才是让蓝军更“蓝”的重要招法。
锐视点
坚石才能磨芒刃
■陈书兵
党的二十大陈诉强调,深入鼓动实战化军事老师,深化维持老师、拒抗老师、科技练兵。部队锻练能接触打成功的才能,就要对准战场“靶心”开展拒抗老师,就要强化敌手想维,紧盯敌手、研透敌手。
狠恶的刀刃要靠坚石来锻真金不怕火,过硬的陶冶需要繁密敌手来铸造。唯独频繁和强手过招,才能不断栽种拒抗老师质效,练成克敌制胜的过硬陶冶,夯实打赢将来接触的信心和才略。
实战拒抗能否有用锻练部队,蓝军这块“磨刀石”是重要。莫得高质地的蓝军,就练不出高水平的部队。若是不成确切地模拟劲敌、雕刻锋刃,部队在演习中到手也毫无好奇。
一位蓝军旅旅长曾这样态状生机中的蓝军:形像酷似,能让演训敌手看到劲敌的影子,体验到劲敌的特色;气派严密,逼近实战真打实抗;才略超强,能把敌手逼到绝境、难到极致……试问濒临这样一支蓝军,谁还敢掉以轻心?
建强各层级模拟蓝军,必须严格罢免“形神兼备”这一程序,从指挥模式、作战编组、策略战法等方面模拟敌手作战想想和行动特色,交流部队真研敌手、真谋对策;必须紧贴实战构建复杂电磁干扰、蚁集攻击等作战布景,在传神环境下鼓动实战化拒抗老师走深走实。
蓝军的存在,不单为分出赢输,更是为了相互模仿、联袂并进。通过背靠背拒抗老师、濒临面坦诚交流,部队官兵在互学互鉴中不断磨真金不怕火发现问题、正视问题和管束问题的才略,将好经历好作念法滚动为两边实战才能。杀青红蓝“双赢”,既是对战斗力建造的高度追究,亦然蓝军作为“磨刀石”的确切好奇。
无论红蓝,只为实战。“要坚决不移宝石战斗力这个唯独的根底的程序,聚焦备战接触,铸造召之即来、来之能战、战之必胜的精兵劲旅。”建强模拟蓝军,是铸造精兵劲旅不可或缺的一环。唯有在拒抗中不断锻真金不怕火锋刃,才能在将来战场上克敌制胜、不战而胜。
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